摘要:
合作学习的模式在如今已经被广泛地应用,随着《新课标》的颁发,要求培养学生的综合素质,从多元化的角度将学生培养成新时代拥有主观能动性和自主思考能力的学生,合作学习就在这样的时代大背景下应运而生,学生的集体观念、合作意识也都会在合作学习中得以体现,合作学习的应用对于教育模式更新发展起到了积极的推动作用。小学体育教学当然也不例外,充分地将合作学习利用起来,可以极大程度的调动学生的积极性,开阔学生的体育视野,通过合作共同完成体育课课程内容,能够极大地增加小学体育教学的教学质量、提高教学效果、完成教学目标。