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提高小学生书写水平的策略和方法

摘要:
《新课程标准》明确指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对提高学生的文化素养起着重要的作用,必须从小打好写字的基础。”然而,近年来,由于计算机的使用,学生书写能力有所下降,普遍存在着写字潦草、书面不整洁的问题。这不仅给教师日常批改作业带来困扰,随着考试网上阅卷成为常态,汉字书写问题还影响到学生的考试成绩,甚至影响升学。语文学科尤为明显。规范汉字书写教育,不仅是学生终身发展的需要,更是祖国优秀传统文化继承和发扬的需要。
作者: 吴亚丽
作者单位: 湖北省襄阳市第二实验小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G688.2
关键词: 小学生分析原因寻找对策提高书写水平
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月12日
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