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关于初中数学创新教育的思考

摘要:
初中数学是学生重点掌握的课程之一,而教学方法是否有效对初中数学课堂教学效率存在重要的影响,关系到教学活动的开展以及学生参与课堂学习的程度,关系到学生的学习质量以及知识的掌握程度。但是,在多数的初中数学课堂教学中,部分教师并没有根据学生真实的情况主动探索、创新教学方式,依旧采用单一、传统的教学方式,导致课堂的教学效率逐渐下降,学生的学习效率逐渐降低。
作者: 张春英
作者单位: 河北省衡水市景县第二中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年24期
分类号: G652.2
关键词: 创新活跃情境多样性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年8月20日
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