小学体育教学中情景教学法的应用研究

素质教育理念的提出，对小学体育教学提出了更高的要求，在体育教学过程中，不能单纯地向学生灌输体育技能的专业知识，要从内心激发学生对体育运动的热情与喜爱。但是在小学阶段，小学生的身体处于发育阶段，体能与身体素质相对较弱，需要科学的教学方法进行引导。而情景教学法，将学生带入直观的情景中，让学生感受到运动的激情与生命的力量，从而感染学生，对小学体育中情景教学法的应用进行了具体探究。