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提高小学数学课堂教学质量之我见

摘要:
课堂有效地约束了学生,让他们能够投入到学习中,也是学生获取知识的重要场所。数学是小学生的必学科目,而且与生活息息相关,要强化学生的数学水平,教师就要紧紧抓住课堂的几十分钟,进行高效地教学,充分利用有限的时间最大限度地挖掘学生的潜能,帮助他们快速掌握数学知识,理解学习过程中的难点。教学中,教师除了要注重学生的学习成绩之外,还要注意学生对知识的运用能力,传统的教学已经不能满足现代学生的需求,教师要深入探究教学方法,提高小学数学课堂教学质量。
作者: 李海花
作者单位: 华罗庚实验学校西宁分校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年25期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学课堂教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年9月10日
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