刍议初中地理生活化教学

在传统的初中地理课堂大部分都是以理论为主，课堂内容容易让人昏昏欲睡，很多学生的注意力无法集中到学习当中。在新课标中更强调学生的主观能动性，强调知识的实践性，课堂模式引入“生活化”，让学生感受教材知识与现实生活的联系，让学生知道所学知识实用性，进而提升学生的学习兴趣。