以“快乐体育”理论为依据的中职篮球教学研究

在素质理念教育背景下，体育教学地位愈发突显，这也为中职篮球教学提出了更高的要求。如何选择适合中职学生的教学方法，教授趣味性的教学内容，促使学生在学习更多篮球新知识与技能同时，还能获得良好的运动体验，已成为当前中职篮球教学的重要内容。基于此，本文就快乐体育理论下中职篮球教学策略做了阐述，以期能够为广大中职体育教育者提供一些新的借鉴。