核心素养背景下初中语文诗歌教学策略探讨

新形势下，语文知识的巩固，对初中生来说至关重要。诗歌体裁占据初中语文课本的比例，相对于其他部分来说比较小，常常会被学生忽略。其实诗歌也是初中语文教学中比较难理解的一部分，因为不仅是明白每句话的意思就可以了，还需要深入其中，去发现诗歌中蕴含的各种情感。所以在核心素养背景下，需要老师和学生一同重视对诗歌的学习，从不同方面进行改革，从而有利于推动初中生的全面发展。