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多媒体技术应用于初中化学课堂教学的探索

摘要:
互联网时代的到来,使得多媒体等先进技术与课堂教学紧密结合了起来。一般来讲,课堂不仅包括传统意义上的授课过程,还有课前导学、课后复习等多个环节,如何将多媒体技术巧妙的应用到各个教学环节中,培养学生的科学素养,提高初中化学课堂教学的效率是每一个教师应当去探索的,教师们可以向其他行业借鉴经验,运用多样、丰富的方式,来充分引导学生发挥在学习中的主体作用,让学生在学习的同时享受获取知识的乐趣。
作者: 刘文琪
作者单位: 山东省德州市齐河县第三中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G688.2
关键词: 多媒体技术应用初中化学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月12日
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