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浅谈让小学生自主参与数学学习的方法

摘要:
小学数学教学要让学生在教师的指导下自主的参与学习,关键在于教师要摆正自己的地位和作用,提高学生的自学能力。创设主动探索空间,促成学生主动参与学习,激发学生学习兴趣,让学生学有动力,鼓励学生质疑反问,培养学生的创造思维能力。
作者: 安世芳
作者单位: 四川省资阳市安岳县龙台小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年8期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学自主学习激发兴趣培养创造力
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年8月20日
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