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创设有声有色的小学音乐节奏训练课堂

摘要:
节奏是音乐教学的重要内容,对节奏的把握、体验、训练,应该是音乐技巧教学的最基本环节。本文探讨了节奏在音乐教育中的积极作用,并就如何在小学音乐课堂上贯穿节奏训练提出几点建议。
作者: 冯丽
作者单位: 岳池县兴隆中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年8期
分类号: G626.5
关键词: 小学音乐节奏训练课堂创设
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年8月20日
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