• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学语文主题式阅读教学设计探究

小学语文主题式阅读教学设计探究

摘要:
阅读教学是小学阶段语文教学的重要组成部分,对于小学生识字、理解、分析和阅读等能力发展具有关键作用。基于此,先对小学语文主题阅读教学的现状进行了分析,针对其中存在的问题,提出了小学语文主题阅读教学的优化设计方法。
作者: 范萍
作者单位: 四川省广元市旺苍县白水镇中心小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年8期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文阅读教学主题式阅读教学目标
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年8月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)