关于统编教材的小学语文1+x群文阅读探索

“1+X”群文阅读教学作为一种新兴的教学模式，可以有效改变传统的单篇课文教学形式，因此成为现阶段小学语文阅读教学改革的一大趋势。而在小学语文阅读教学中采用这一教学模式，有助于学生对文章内涵的把握，进而提高学生的理解能力，促使小学语文阅读教学模式更加完善。基于此，本文从“1+X”群文阅读内涵及意义作为切入点，根据自身教学实践，以三年级统编版教科书为例，提出几点具体运用策略，以期促进小学语文群文阅读教学的有效实施。