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如何在小学数学教学中有效渗透数学思想方法

摘要:
在具体的数学教材内容当中,其包含的数学思想方式尤为丰富,在实际教学阶段,老师必须要新将新课标的教学要求及标准落实到实处,坚持以数学知识为前提条件,掌握其知识体系当中所蕴含的数学思想方式,让二者能够保持良好的渗透融合状态,总结教学经验,挖掘教材当中蕴含的数学思想方法,解决学生有关数学思想方面的问题。
作者: 马振卓
作者单位: 库车市牙哈镇中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年8期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学教学渗透数学思想方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年8月20日
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