基于核心素养下高中英语阅读教学的策略研究

在素质教育理念的背景下，我国高中英语教学正面临不断的革新，要求高中英语教学在传授学生英语知识的基础上，注重培养学生自身的核心素养，以此来提升学生的学习有效性以及自身综合能力。在现阶段高中英语教学中，阅读教学作为重要的组成部分，是培养学生综合素养的主要环节。基于此，本文针对在高中英语教学中，培养学生自身综合素养的策略进行探究。