图示理论在中学英语阅读教学中的应用研究

在中学英语的学习中，英语阅读水平一直是中学英语的重点教学内容和难点，本文就针对图式理论的相关理论基础，研究在中学英语阅读教学中存在的相关误区，探究图式理论应用于中学英语阅读教学的具体方法，以期对于中学学生英语阅读能力的提升有所裨益。