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初中思想品德课教师在教学中有效发挥主导作用研究

摘要:
在初中思想品德课中,教师作为教学活动的发动者、组织者、实施者,角色定位使教师具有主导作用。因此只有有效的发挥教师的主导作用才能更好的调动学生自主学习的能力,更好的激发学生的学习潜能。同时思想品德课作为一门具有特殊性的课程,教师主导作用的有效发挥对于初中生树立正确的人生观与价值观起到了重要作用。
作者: 乔景勇、付露
作者单位: 泌阳县羊册镇中心学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G688.2
关键词: 思想品德课教师主导作用策略研究
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月12日
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