• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅析小学数学教学生活化

浅析小学数学教学生活化

摘要:
在小学课程中,数学知识和其它知识相比,颇显枯燥乏味和深奥难懂。如果能让生活实际和其浑然一体,就有利于学生在显性世界中理解深奥的理性知识,教学内容的生活化会让教学效果事半功倍。
作者: 潘杰波
作者单位: 岑溪市梨木镇水井小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学生活化兴趣
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年9月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)