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小学高年级语文阅读教学策略分析

摘要:
当前,培養学生综合的语文素养成为小学语文最重要的教学目标之一,而阅读能力作为一种重要的语文能力,自然成为小学语文教学中的重点内容,同时也是难点内容。因此,教师应不断丰富和完善教学方法,以此来使教学过程得到优化。为此,本文将以笔者实际的教学经验为基础,谈一谈应该怎样做好小学高年级语文教学。
作者: 欧禄献
作者单位: 岑溪市岑城镇探花小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G626.5
关键词: 小学高年级语文阅读教学教学方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年9月20日
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