小学音乐游戏教学的探究

传统的音乐教學将培养学习音乐的能力当作教学目标，在实践教学过程里，教学是否成功的标志是学生是否掌握了相关知识技能，这给学生以及任课教师都带来了相当大的压力。在音乐课堂中应用游戏教学，能够改变以往唱歌为主要形式的枯燥训练型教学，通过游戏来培养学生的音乐兴趣，让学生能够真正的享受音乐学习，这对小学音乐实践教学有非常重要的理论和实践意义。