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试论如何开展小学数学教学分组合作教学工作

摘要:
小学数学除了将教材内容传授给学生之外,还要培养学生的思维能力、创新精神、实践能力等,因为小学教育内容不是很重,所以教师应该多注重培养学生的学习能力,开阔学生思维意识。从小培养学生对数学的兴趣与良好的学习习惯,为今后的学习打好基础。小学生因为年龄小的原因,对学习充满好奇心,教师应该进行正确的引导,使学生提高学习能力。
作者: 汤文君
作者单位: 新疆乌鲁木齐市第三十六小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学教学分组合作
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年9月20日
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