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小组合作学习在初中化学教学中的应用

摘要:
随着教学改革的深入开展,初中化学的教学模式也在逐渐发生改变,不再是单纯的知识灌输,而是以科学的方法让学生之间进行小组合作,这不仅符合初中生的学习认知规律,也符合初中化学的学科本质。本文主要从合作的机制、形式、时机等各个方面出发,论述了如何在初中化学的教学中贯穿小组合作的教学模式。
作者: 唐广玲
作者单位: 四川省华蓥市第二中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G626.5
关键词: 小组合作初中化学教学模式应用
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年9月20日
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