摘要：
小学阶段是学生接受正式化、系统化教育的初始阶段，同时也是學生学习知识，心理发展的重要阶段，这个阶段的教学引导将会在很大程度上影响学生未来的成长与发展。班主任在班级管理过程中发挥着重要作用，一方面，班主任是学生学习过程中的引导者，要与班级科任教师沟通，了解每个学生的学习状况，跟进学生在学习过程中出现的问题，使得不同的学生在都能取得收获,另一方面，班主任也是学生之间、家长之间沟通联系的纽带。在班级管理过程中，班主任各方面的交流与沟通非常重要。下面，我从自身的工作实践出发，分享沟通艺术在小学班主任工作运用中的一