新时代地方特色音乐游戏对幼儿良好品德形成的实践与运用

在新时代学前教育的发展背景下，挖掘地方特色音乐，结合地方实际，在音乐教学活动中，引导幼儿通过地方特色音乐游戏去感受音乐的旋律、节奏、情节，感受音乐的魅力和地方人文特色，从而构建幼儿良好品德的形成。