基于童话题材的小学语文阅读教学思考

在小学语文课堂教学过程中，阅读教学属于较为重要的组成部分也是教学难度较高的部分之一，在小学语文阅读教学的过程中教师应通过开展童话题材的阅读文本教学吸引学生们的学习兴趣，引导学生们主动融入其中充分发挥想象能力，拓展学生们的知识视野，促进学生们语感的培养。为了分析基于童话题材的小学语文阅读教学途径，笔者针对童话题材的小学语文阅读教学意义进行了分析及探究。