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高中班主任开展班级管理的对策分析

摘要:
处于高中阶段的学生不仅要面临着高考的压力,同时也需要合理的抉择出自身未来的发展方向,积极的做好人生规划,这样才能帮助自己拥有一个更好的发展前景。在这样的背景下,高中班主任在开展班级管理工作的过程中,需要高度重视学生心理发育规律与学习任务和时代变迁等方面的融合质量,通过采取合适的方法来提升班级管理效率,真正的给予学生健康发展一个良好的引导,进而就可以降低各种内外因素对学生学习的不良影响,促使是学生的学习水平得到显著提升,这为高中学生的全面发展奠定了坚实基础。基于此,本文将对高中班主任开展班级管理的对策进行深
作者: 肉孜尼沙•托乎提肉孜
作者单位: 洛浦县第一中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G626.5
关键词: 高中班主任班级管理开展对策
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年9月20日
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