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如何提高初中数学课堂教学的有效性

摘要:
如何提高初中数学课堂教学的有效性,让数学课堂焕发出强大的生命活力,是一个令人深思的问题。本文从调整备课思路,激发学生学习兴趣,重视课堂教学中的师生互动三个方面对这个问题进行了论述,提出了一些自己的思考。
作者: 胡秋林
作者单位: 射洪市瞿河镇万林初级中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学课堂教学有效性
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月12日
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