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优化教学策略,提高中学生英语阅读能力

摘要:
教师要不断地探索的新的教育教学策略方向,为学生提供源源不断的新型、先进且科学的教育指导方案,以促使学生获取知识、提升能力的途径不断优化。在高中英语的阅读能力提升方面,是学生需要掌握的英语重要技能,影响着学生的英语整体水平,因而教师则需加强对于学生阅读能力的培养,转变教学策略方式,以更为针对性、科学性的方式展开教学指导,促使学生的英语阅读得以有效提高。
作者: 李志康
作者单位: 山东省德州市陵城区第一中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G688.2
关键词: 教学策略中学生英语阅读能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年9月20日
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