在小学数学课堂中开展趣味教学的策略

观察当前小学阶段的各科学习中，数学对学生来说是难度较大的一门学科。因为数学不同于其他科目，并不是用足够多的时间去学习，就可以获得好的成绩。在数学学科的学习中，更多的是讲求趣味性和原则性的教学方法。所以对于一名合格的小学数学教师来说，必须要有相应的趣味教学能力。用当前流行的趣味教学替代传统教学，全面提升教学质量和效率。