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高中英语听说训练教学策略初探

摘要:
普通高考英语科考试从2011年开始,取消听力,改为听说合考。相对于传统的听力测试,视听说的考试更能考查学生的综合能力,更符合现代的语言学习理念。与此同时,对英语教学也提出更高的要求。摒弃传统填鸭式哑巴英语的低效教学模式,综合提高学生的语言表达能力以及跨文化沟通能力,成为我们课堂教学的根本目标。对此本文就高中英语听说训练教学,结合多元化的教学方式进行分析,试归纳总结出有效的听说训练教学策略。
作者: 王晓雪
作者单位: 乌市四十一中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G688.2
关键词: 高中英语听说训练教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年9月20日
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