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高中语文教学中的合作学习教学组织策略分析

摘要:
语文是高中阶段三大主要学科之一,同时语文的学习也是我国文学艺术最主要的传承方式之一。高中语文教学,最为重要的一点就是对学生的语文学习能力的培养,具体可以分为自主学习能力和合作学习能力。其中合作学习能力是在学生充分展现自身能力的前提下培养出来的,具有极为重要的意义。那么如何在语文教学中培养学生的合作学习能力呢?本文就对此展开研究。
作者: 杨小青
作者单位: 四川省安岳中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G688.2
关键词: 高中语文合作学习教学组织
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年9月20日
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