试析核心素养背景下高中英语口语情景教学运用

现代教育提出了学科素养的培育，旨在促使学生的学习效率更加，使得学生能够从中获取更优的学习方法，在提升其学习能力的同时，逐渐形成良好学习习惯。在英语的口语教学中一直属于教学的难点及核心部分，但现代学生在口语能力上仍有欠缺，本文借助于情境教学课堂的创新组建，以多元形式激活并引导学生锻炼口语能力，以在口语有效锻炼提升的同时，促使其素养得以综合提升。