“读图时代”对小学语文阅读教学的影响

在“读图”时代背景之下，小学语文阅读教学活动的实施也面临着较多的挑战，同时也给小学语文阅读教学活动的实施提供了全新的手段与优势，教师在小学语文阅读教学中，若能对图像阅读与文本阅读之间的关系进行有效处理，就能让“读图”促进小学语文阅读教学质量，所以本文也就“读图时代”对于小学语文阅读教学的影响进行了研究。