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初中数学教学中学生逆向思维能力培养

摘要:
我们一般用定向思维去解决我们生活中所遇到的问题,这是由长久以来的传统习惯所决定的。运用逆向思维,一方面,我们会得到与之前不一样的结果,另一方面,我们也能通过不同的解决思路发现问题不同的特征。初中数学运算有很多需要用到逆向思维,为了让学生在思考问题的时候更加灵活,就必须不断培养并提升他们的逆向思维能力。
作者: 王启炎
作者单位: 福建省三明市沙县第一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年10期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学逆向思维培养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年10月20日
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