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小学音乐教学中学生节奏感的培养策略探讨

摘要:
为了进一步的进行小学音乐教学创新和改革,老师要牢牢的把握小学生自身的特点,在音乐教学中培养学生的节奏感,让学生对各项音乐活动产生浓厚的兴趣。在小学音乐教学的过程中,老师要保障学生综合能力的提升,让他们对美的审美和感知能力有所加强,这样才能够保障学生音乐学习的效果,达到小学音乐教学的主要目标。本文首先对节奏感培养在小学音乐中的重要价值进行分析,紧接着对小学音乐的教学现状进行分析,最后对培养的主要措施进行探讨。
作者: 寇宗霞
作者单位: 贵州省铜仁市思南县第三小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年10期
分类号: G688.2
关键词: 小学音乐节奏感培养措施教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年10月20日
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