基于高中生物学科核心素养的教学设计研究

我国经济获得飞速发展的同时新课程的改革也越来越深入，教学改革将目标放在提高核心素养方面，因此对老师的要求也越来越高，在教学过程中老师不断探索更适合学生的教学模式，以提高学科的核心素养为重点目标，高中生物作为高中学习生涯中一门重要的学科，提高生物学科的核心素养非常有必要。下面这篇文章我们就一起来探讨一下应该通过怎样的方法提高高中学生的生物学科核心素养。