小学语文作文教学中层递式教学模式研究

作文作为长期以来的语文教育难点，在对其教育策略的探索不断的跟进与落实。结合新时期课程改革的发展进程，作文教学亦是进一步获得了教学优化，将以往的并列式教学转化为现阶段的层递式教学，促使学生得以在递进过程中不断的积累写作能力，实现写作水平的不断提高。对此，本文借以这一教学模式的运用展开研究，以期推进小学语文作文教学的有效性，增强小学生的写作水平。