小学数学学习特点对教学的影响

小学数学教学是为学生奠定数学知识与素养基础的重要教学过程，特别是学生的学习特点，对于其学习成果有着不可忽视的影响，甚至是决定性的影响。因此要从不同的学习特点出发去分析小学数学引导的策略，以此作为教学改革的理论基础。