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初中道德与法治课创新教学之探

摘要:
新课程倡导“自主探究合作”的学习方式,在道德与法治课教学中,教师要革新理念、优化设计、活用教材、创新教学,树立师为主导,生为主体,构建绿色阳光的课堂教学环境,引导学生寓乐寓学,促进学生全民健康又好又快的成长发展。
作者: 梁惠艳
作者单位: 百色市右江区第四初级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年18期
分类号: G688.2
关键词: 道德与法治课创新教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年9月25日
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