小学高年级语文群文阅读教学的实践探索

语文作为小学阶段的重要基础课程，其语文学习习惯的培养对学生未来的发展具有重要影响，故而本文针对群文阅读教学中存在着难点和疑点，对其教学模式的应用进行了全面探析，以期从根本上提高学生对于文章的阅读理解能力。