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谈小学英语的听力教学策略

摘要:
在小学教育的体系中,小学数学是我们的基础学科。通过数学的学习,可以更好的锻炼学生的思维逻辑,教师要采取正确的教学方法,提升学生学习的主动性,促使课堂教学有效性提升。对此,就小学数学课堂教学有效性的策略进行探讨。
作者: 张莎
作者单位: 四川省广元市旺苍县嘉川镇中心小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年18期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学教学有效性策略研究现状分析
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年9月25日
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