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双减背景下高中语文大单元教学实践探究

摘要:
随着双减政策逐步推广,作为高中语文教师应该重视大单元教学的优势,不断的利用大单元教学来提升教学的效率。高中语文教师明确单元教学的主题,根据教学的主题来展开教学内容,这样一来就使得学生能够更好的把握本单元的整体教学内容,以此来使得学生能够提升单元学习的水平。教师利用大单元教学让学生转变了传统的学习方法,更能够以联系性的眼光来进行单元整体上的学习,从而使得学生能够从大局上来把握学习内容,由此来提升学生的学习效率。
作者: 张莎
作者单位: 四川省中江县龙台中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年20期
分类号: G688.2
关键词: 双减高中语文大单元教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年10月25日
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