浅谈中学体育与健康教学的影响因素及策略

前苏联教育家苏霍姆林斯基认为教学和教育过程有三个源泉：科学、技巧和艺术表演。体育与健康教学即是科学又是艺术，为了提高体育教学质量，教师不但要遵循教学原则，而且要使教学具有艺术性，使体育课更具吸引力，使小学生在轻松愉悦的环境中学习掌握体育健身知识和运动技能。