小学数学人格培养之我见

当前的学校教育，面对的多为独生子女，由于来自社会、家庭不良因素的影响，导致部分学生不同程度存在着学习困难、情绪不稳、孤独胆小、惧怕挫折、缺乏毅力等现象，从而导致懒惰、怯懦、自私等缺点的存在。这些缺点如果不能得到正确的引导，那么。他们就有可能成为“废品”，甚至是“危险品”。因此，加强心理教育，培养学生健全的人格至关重要。