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高中班主任与学生沟通的策略研究

摘要:
高中时期是学生身心发展的关键时期,在该时期,身边人的影响是非常重大的,对于学生来说,高中三年也是人生中非常重要的三年,面临的有繁重的学习以及高考的压力。在此时,班主任就承担了非常重要的角色,班主任不仅教授学生知识,更是学生的心灵导师。在学生面临困难时及时的给予疏导,让学生尽快的走出困境,因此班主任的角色对学生的成长,身心的发展都有非常重大的意义。
作者: 杜绍俊
作者单位: 祥云县职业高级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年20期
分类号: G688.2
关键词: 高中时期班主任学生沟通策略研究
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年10月15日
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