小班幼儿的习惯培养

对于好习惯的培育是当前幼儿园教学的重点，通过良好习惯的形成，对于幼儿后期的整个人生发展都具有积极的影响。对于小班的幼儿来说年龄较小，对于好习惯的培育可塑性比较大，更加容易接受相关习惯的训练，是良好习惯养成的重要时期。本文主要是针对当前小班幼儿的实际情况进行进一步的分析，为更好地培育幼儿的良好习惯，提出一些相关的解决方案。