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初中英语写作教学中母语的负迁移现象

摘要:
中学时代是学生进行英语学习的重要阶段,英语成为世界通用的语言,那么我国对英语的重视力度也在不断增强,新课改以来,我国教育部门更加注重中学生的英语听、说、写的能力。但是,在我国存在一个很普遍的现象,那就是英语写作教学中母语负迁移现象的普遍存在,这种现象具体表现为很多情况,本文将对中学英语写作教学中的母语负迁移现象进行阐述,并且提出了解决这一现象的重要措施。
作者: 张娅
作者单位: 重庆市武隆区江口中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G688.2
关键词: 中学英语母语负迁移语块
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月12日
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