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社会主义核心价值观之课堂教化在日常生活中的实践探究

摘要:
我国正处在社会主义社会发展的新阶段,在这一时期中对于社会主义核心价值观的培养更加注重,对于初中阶段的青少年来说,教师应该更加注重相关能力的培养。本文主要讨论个人层面的社会主义核心价值观在日常生活中的实践研究。
作者: 甘立超
作者单位: 四川省邻水实验学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年20期
分类号: G688.2
关键词: 社会主义核心价值观个人角度日常生活实践探究
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年10月15日
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