核心素养背景下初中信息技术有效教学分析

新课程改革以后如何发挥课堂核心素养的培养作用，积极响应新时代背景下的号召成为了目前初中教学的主要任务，特别是在初中信息技术的教学课程中尤为得到体现。基于此，本文分析了核心素养背景下加强初中信息技术课程建设的意义，提出培养学生的学习兴趣、信息技术思维、创新意识等措施，希望可以促进初中信息技术教学的发展。