创客教育理念下初中信息技术学科教学创新路径

创客教育正逐渐成为推动教育变革和经济转型的驱动力。信息技术作为义务教育的基础课程之一，承担着传授学生信息技术知识和技能、发展学生信息技术核心素养的重要职责。构建信息技术创客式教学模式，有利于实现使学生在探索中学习、在实践中发展的教学目标，切实提高信息技术教学的有效性和实用性，使学生能够成为时代的“创造者”本文主要分析创客教育理念下初中信息技术学科教学创新路径。